К участию в конференции приглашаются педагогические работники вузов, сотрудники практических подразделений правоохранительных органов, студенты (курсанты), магистранты и аспиранты (адъюнкты).
Работа конференции планируется по следующим направлениям:
- Уголовно-правовые и криминологические проблемы борьбы с преступностью. Совершенствование уголовно-исполнительного права. Применение гражданского, хозяйственного и трудового законодательства в деятельности правоохранительных органов.
- Теоретические и прикладные проблемы уголовного процесса, криминалистики и оперативно-розыскной деятельности.
- Совершенствование административного права и процесса.
- Тактико-специальная и профессионально-прикладная подготовка сотрудников правоохранительных органов. Психологические, педагогические и идеологические аспекты борьбы с преступностью.
Желающим принять участие в конференции необходимо до 30 января 2015 года пройти процедуру электронной регистрации в качестве участника конференции на сайте учреждения образования «Могилевский институт МВД Республики Беларусь» и выслать тезис доклада до 30 января 2015 года.
Автор может предоставить не больше 2-х тезисов (в том числе в соавторстве), которые будут опубликованы в сборнике.
Тезисы, подписанные автором, объемом до 4-х страниц, набранные в редакторе Microsoft Word, интервал – 1,5 строки, шрифт – Times New Roman, размер – 14 pt, все поля по 2 см. Вверху станицы с выравниванием по левому краю указывается УДК. На следующей строке с выравниванием по правому краю курсивом указываются фамилия и инициалы автора. Через одну строку по центру ПРОПИСНЫМИ буквами печатается название доклада. Далее, через одну строку, с абзацным отступом на 1,25 см – текст доклада. Текст не должен содержать сносок на литературные источники. Редколлегия оставляет за собой право отбора материалов для опубликования.
Материалы, не соответствующие вышеуказанным требованиям и не имеющие научно-практической значимости, не будут опубликованы.
Участие в конференции: очное, заочной и онлайн (видеоконференция через интернет).
