В семинаре приняли участие профессорско-преподавательский состав кафедры профессионально-прикладной и физической подготовки Могилевского института МВД, Могилевского государственного университета имени А.А. Кулешова, кафедры физической подготовки и спорта Академии ФСИН России, кафедры тактико-специальной, огневой и физической подготовки Рязанского филиала Московского университета МВД России В.Я. Кикотя. Также в онлайн-семинаре участвовали сотрудники УВД Могилевского облисполкома и МООС БФСО «Динамо».

Посредством глобальной сети Интернет представители вузов смогли обсудить различные вопросы, связанные с их профессиональной деятельностью. Академия ФСИН России ознакомила участников онлайн-семинара с докладами на следующую тематику: «Восстановление физической работоспособности квалифицированных борцов-самбистов в годичном цикле подготовки», «Нагрузочное тестирование – как средство оперативного контроля подготовки спортсменов», «Системность в формировании профессионального мастрества».

Наш институт представил для семинара три доклада: «Современные спортивные единоборства, как средства профессионально-прикладной физической подготовки сотрудников органов внутренних дел» от заместителя начальника кафедры профессионально-прикладной и физической подготовки подполковника милиции Евгения Долинина, «Некоторые подходы к диагностике моторных реакций в условиях спортивной и профессиональной двигательной деятельности» от старшего научного сотрудника научно-исследовательского отдела подполковника милиции Александра Каранкевича и «Педагогическая модель оценки эффективности технико-тактических действий борцов различных категорий» от старшего преподавателя кафедры профессионально-прикладной и физической подготовки подполковника милиции Николая Иванчикова.

Закрывали онлайн семинар доклады Могилевского государственного университета имени А.А. Кулешова и Рязанского филиала Московского университета МВД России имени В.Я. Кикотя о значении специальной физической подготовки в освоении техники спортивных видов борьбы и использовании информационных технологий в физическом воспитании соответственно.